A教、練、評

　　B.教、測、評

　　C.學、測、研

　　D.學、練、研

　　2.【單選】蘇格拉底“產婆術”的教學原則與下列( )體現的教學原則一致。

　　A.學不躐等

　　B.長善救失

　　C.溫故而知新

　　D.不憤不啟，不悱不發

　　3.【單選】壬寅學制、癸卯學制和壬子癸丑學制在制定上仿照的是( )。

　　A.日本

　　B.英國

　　C.美國

　　D.德國

　　4.【多選】課程標準的核心內容是課程目標，當前我國的課程目標一般由( )組成。

　　A.前言

　　B.核心素養

　　C.總目標

　　D.學段目標

　　5.【判斷】教材是指課內和課外教師和學生使用的所有教學材料。( )

　　6.【單選】兒童已經知道什么是牛，當他外出旅游時看到了一種不同于以往所見的牛，如牦牛，經觀察和詢問后，會把牦牛也納入已有的對牛的認知框架中。這一認知過程被皮亞杰稱為( )。

　　A.同化

　　B.內化

　　C.順應

　　D.平衡

　　7.【單選】教師優秀道德品質的主要標志是( )。

　　A.高尚情操

　　B.遠大理想

　　C.熱愛學生

　　D.以身作則

　　8.【單選】實物直觀、模象直觀和言語直觀的合理運用是學習陳述性知識過程中的( )階段。

　　A.知識的獲得

　　B.知識的保持

　　C.知識的提取

　　D.知識的熟練

　　9.【多選】關于操作模仿階段的動作特點說法不正確的是( )。

　　A.動作的穩定性、準確性、靈活性較差

　　B.多余動作有所減少

　　C.視覺控制不起主導作用，逐漸讓位于動覺控制

　　D.完成一個動作往往比標準速度要慢，個體經常感到疲勞、緊張

　　10.【多選】下列關于維果茨基的心理發展觀，說法正確的是( )。

　　A.維果茨基認為兒童的心理發展是由兒童和社會環境的相互作用決定的

　　B.文化歷史論是維果茨基的理論

　　C.維果茨基認為認知的本質是適應

　　D.維果茨基認為實際發展水平與潛在發展水平之間的差距就是最近發展區

　　參考答案

　　1.【答案】C 翻轉課堂模式的主結構可以精煉為學、測、研三個環節。

　　2.【答案】D 蘇格拉底“產婆術”的教學原則與孔子提出的“不憤不啟，不悱不發”的教學原則相一致，均強調啟發性教學原則。

　　3.【答案】A 壬寅學制、癸卯學制和壬子癸丑學制均仿照日本的學制制定。

　　4.【答案】BCD 課程標準的核心內容是課程目標，當前我國的課程目標一般由核心素養、總目標與學段目標三部分組成。

　　5.【答案】√ 教材是指課內和課外教師和學生使用的所有教學材料。

　　6.【答案】A 同化就是個體將環境因素納入已有的圖式之中，從而豐富或加強主體的動作。題干的表述屬于同化。

　　7.【答案】A 為人師表這一師德條目的基本內容包括了要堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。其中，高尚情操是教師優秀道德品質的主要標志，而熱愛學生是教師高尚情操的核心。

　　8.【答案】A 知識的獲得包括直觀和概括兩個環節，而直觀是知識獲得的首要環節，分為實物直觀、模象直觀和言語直觀三種方式。

　　9.【答案】BC 選項B、C是操作整合階段的動作特點。

　　10.【答案】ABD 選項C是皮亞杰的觀點。

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