江西教師招聘考試每日一練(12月2日)
A.深厚的教育理論知識 B.較強的教育教學能力 C.廣博的文化科學知識 D.高尚的教師職業道德
2.提出“泛智”教育思想,探討“把一切事物教給一切人類的全部藝術”的教育家是( )。
A.夸美紐斯 B.培根 C.赫爾巴特 D.贊科夫
3.羅杰斯的“以學生為本”“讓學生自發學習”的教學原則屬于( )
A.非指導性教學模式 B.結構主義課程模式 C.發展性教學模式 D.最優化教學模式
4.某位新教師非常關注領導和同事對自己的評價,關注自己是否被學生喜歡,屬于教師成長過程中的( )。
A.關注情境階段 B.關注生存階段 C.關注學生階段 D.關注教學階段
5.把個人學習與社會主義事業相聯系,為未來參加祖國建設做出貢獻而學習的動機屬于( )。
A.間接的遠景性動機 B.直接的近景性動機 C.間接的近景性動機 D.直接的遠景性動機
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