在初中道德與法治教師招聘的筆試當中，一些常考考點在歷年教師招聘考試中頻繁出現，而很多考生和學員經常陷入這類考題中的文字陷阱，導致分數不理想。所以今天特意為大家準備了關于這類容易出錯的常考知識點的相關練習題，希望能夠幫助大家對這些考點有一個更深入的理解和記憶，以防患于未然。

　　一、單項選擇題

　　1.“醉駕入刑”施行6年間，青島交警部門共查獲酒駕司機54675人，其中4919人因醉酒駕駛受到法律的嚴厲制裁。嚴格剛性執法使酒后駕駛得到有效遏制。這則材料告訴我們( )。

　　A.法律靠國家強制力保證實施 B.法律由國家制定

　　C.法律靠社會輿論保證實施 D.減少酒駕主要靠自覺

　　1.【答案】A。解析：試題分析：題干表述了國家通過嚴格執法，有效地遏制了酒后駕車的行為，這是通過法律的強制力保證實施的，A是正確的，B是錯誤的，法律是由國家制定或認可的，C是錯誤的，法律靠國家強制力保證實施，D是錯誤的，排除，故選A。

　　2.深圳華大基因研究院的王俊在榮獲2014年“陳嘉庚青年科學獎”時說：“榮譽都是集體給的，慶幸自己能借助華大這個大平臺，做了一些順應社會發展的事情。”這表明( )。

　　A.集體的發展離不開個人

　　B.實現集體目標的過程中，也為個人發展提供了機遇

　　C.個人是組成集體的細胞

　　D.個人利益和集體利益總是完全一致的

　　2.【答案】B。解析：從材料中王俊的這句話中可以看出，個人的發展離不開集體的幫助。B的說法正確且符合題意，應入選。AC的說法都是正確的，但說明的是集體與個人的關系，沒有體現集體對個人的積極影響，不符合題意;D的說法不準確，個人利益和集體利益在根本上是一致的。這三項應排除。故該題選B。

　　3.習近平總書記多次說：“擔當就是責任，好干部必須有責任重于泰山的意識。”對于文明學生來說，在集體生活中也要有擔當，有責任。對此理解錯誤的是( )。

　　A.只有勇于擔責才能避免受到懲罰 B.承擔責任是個人有所成就的基礎

　　C.承擔責任是集體發展的必要前提 D.在集體生活中學會承擔責任

　　3.【答案】A。解析：分析題文可知，本題考查學生對于“責任”的理解。勇于擔責也無法避免受到懲罰，因此A理解錯誤，符合題意。只有勇于承擔責任，個人才會有所成就，因此B理解正確;同樣的道理，一個集體中的成員要學會承擔責任，這個集體才會發展，因此CD理解正確;此題屬于反向選擇題，所以正確答案選A。

　　4.下列做法體現出具有一定自控力的是( )。

　　①小楓每天睡到自然醒

　　②小玲信守承諾

　　③小薇放學回家總是先完成作業再看電視

　　④為了上學不遲到，小林常翻越路邊柵欄，抄近路上學

　　A.①④ B.①② C.②③ D.③④

　　4.【答案】C。解析：題目要求選出體現自控力的選項，②③中同學的做法是有自控力的表現，符合題意應入選。①④中同學的做法都是缺乏自控力的表現，不符合題意，應排除。故該題選C。

　　5.為了慶祝中華人民共和國成立70周年，大型文獻專題片《我們走在大路上》全景式展現了中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。下列選項能夠正確反映如今我國盛世情形的是( )。

　　A.國家發展速度世界前列，社會主要矛盾已經解決

　　B.全國脫貧攻堅卓有成效，已經全面實現共同富裕

　　C.成為世界第二大經濟體，國際地位正在日益提高

　　D.國際擔當受到世界公認，主導國際事務制定規則

　　5.【答案】C。解析：改革開放以來，我國經濟增長成就顯著，已經成為世界第二大經濟體，綜合國力顯著提升，我國在國際舞臺上扮演著越來越重要的角色，選項C正確。我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾，沒有得到解決，選項A錯誤;我國還沒有實現共同富裕，選項B錯誤;我國在國際舞臺上發揮重要作用，但沒有“主導國際事務”，選項D錯誤。本題選C。

　　二、材料分析題

　　6.材料一：昨天的《道德與法治》檢測題，我得了滿分。

　　材料二：中午放學時，在操場一偏僻處發現一名高年級的同學在欺負一名低年級同學，我很憤怒，馬上向政教處反映了情況，那名高年級同學受到了嚴厲的批評。

　　材料三：看到國家在美麗的西子湖畔成功舉辦二十國集團領導人第十一次峰會，向世界貢獻了中國智慧、中國方案，也向世界展示了美輪美奐的中國印象、中國風采，我感到非常驕傲和自豪。

　　材料四：浩浩代表班級參加年級辯論會，發揮失常，心里感到很愧疚，浩浩決心擴展自己的閱讀范圍，加強辯論技能的學習，希望在下一次辯論中為班級爭得榮譽。

　　(1)前三個材料中的“我”，有哪些情感體驗?

　　(2)結合材料三，談談美好的情感有何作用。

　　(3)我們可以通過哪些方式創造正面的美好情感?

　　(4)材料四中浩浩辯論發揮失常，心里感到很愧疚，是一種怎樣的情感體驗?你如何正確認識這種情感?

　　6.【參考答案】

　　(1)①勝利感。②正義感。③自豪感、成就感、責任感。

　　(2)①生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對生活、對人生的美好情感。這些情感表達著我們的愿望，促進我們的精神發展。

　　②這些美好情感會激發我們作為中國公民的愛國熱情，增強民族的凝聚力和自豪感，促使我們為祖國的繁榮富強做出自己的貢獻。

　　(3)我們可以通過閱讀、與人交往、參與有意義的社會活動等方式獲得美好的情感;或是完成一項自己喜歡的活動;或是幫助他人;或是走進大自然;或是欣賞藝術作品等

　　(4) 浩浩體驗到的是一種挫敗感的負面情感。①負面情感會帶來不舒服、不愉快的負面感受。②體驗負面感受可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生命變得更加飽滿豐盈。

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