江西教師招聘幼兒教育學章節練習(第二章)
【導讀】江西教師招聘考試每年都有很多人報考參加,因此競爭力也越來越大,對此,今天江西教師國編考試網整理了一些試題練習,以下是內容詳情:
第二章 幼兒教育的產生、發展
一、填空題
1.美國著名哲學家和教育家杜威認為,兒童經驗的獲得是要依靠兒童自身的活動去達到的,由此他提出_____________的觀點,并把它作為教學理論的中心環節。
2.______________也稱經驗課程或兒童中心課程,是以兒童的主體性活動的經驗為中心組織的課程。
3、.福祿貝爾在借鑒前人經驗的基礎上,詳細討論了幼兒園工作體系、內容和方法,為幼兒園設計了____________和____________體系,大大推動了學前教育學的發展。
4、蒙臺梭利認為嬰幼兒具有一種下意識的、不自覺的感受能力與特殊的鑒別能力,簡稱___________。
二、選擇題
1、18世紀法國著名的自然主義教育家盧梭的教育代表作是( )。
A.《愛彌爾》
B.《教育漫話》
C.《人的教育》
D.《母親讀物》
2、以“生活教育”為理念,創辦中國化、平民化的幼稚園,建立生活教育課程理論體系的是( )。
A.陳鶴琴
B.張宗麟
C.張雪門
D.陶行知
3、裴斯泰洛齊非常重視( )教育,把它稱為是“整個教育的關鍵問題”,也是培養“和諧發展”和“完善的人”的重要方面。
A.道德
B.智力
C.體育
D.藝術
4、我國自己創辦的第一所幼兒教育機構是( )
A.武昌蒙養院
B.鼓樓幼稚園
C.鄉村幼稚園
D.勞工幼稚園
三、判斷題
1、歐洲最早的幼兒教育機構是歐文于1816年在蘇格蘭為1-6歲兒童創辦的幼兒學校。 ( )
2、盧梭著有《母育學校》一書,這是歷史上第一部論述學前教育的專著,集中體現了他的教育思想。 ( )
3、蒙臺梭利是意大利歷史上第一個女醫學博士,她認為兒童智力缺陷主要是教育問題,而不是醫學問題。 ( )
四、名詞解釋
恩物
五、問答題
1、請談談你對陶行知“生活教育觀”的理解。
第二章 答案
一、填空題
1、從做中學
2、活動課程
3、恩物 作業
4、吸收心理
二、選擇題
1、A 2、D 3、A 4、D
三、判斷題
1、√ 2、× 3、√
四、 名詞解釋
1、恩物即游戲和進行作業時用的玩具和材料,由福祿貝爾所設計的一套教學用品。福祿貝爾強調在童年進行自由游戲的重要性,認為每種恩物都是上帝設計恩賜給兒童進行自主活動的材料。
五、問答題
1、請談談你對陶行知“生活教育觀”的理解。
答:(1)生活教育的目的觀
從定義上說,生活教育時給生活以教育,用生活來教育,為生活向前向上的需要而教育。從生活與教育的關系上來說,生活決定教育。從效力上說,教育要通過生活才能發生力量而成為真正的教育。
(2)生活教育的內容觀
“生活即教育”是陶行知生活教育理論的核心。他認為,教育和生活是一回事,是同一個過程,教育不能脫離生活,教育要通過生活來進行,無論教育的內容還是教育的方法,都是根據生活的需要。
(3)生活教育的方法論
“教學做合一”是生活教育理論的又一主張,是“生活即教育”在教學方法問題上的具體化。陶行知認為,教學做是生活法,也就是教育法,教的方法根據學的方法;學的方法根據做的方法,事怎樣做便怎么樣學,怎樣學便是怎樣教。教與學都以做為中心。
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