江西教師招聘考試教育學知識點:學生
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江西教師招聘考試教育學知識點:學生一、以人為本的學生觀
(一)學生是發展的人
1.學生的身心發展是有規律的。
2.學生具有巨大的發展潛能。
3.學生是處于發展過程中的人。
(二)學生是獨特的人
1.學生是完整的人。
2.每個學生都有自身的獨特性。
3.學生與成人之間存在著巨大的差異。
(三)學生是具有獨立意義的人
1.每個學生都是獨立的、不以教師的意志為轉移的客觀存在,不可以由教師任意捏塑。
2.學生是學習的主體。
3.學生是責權主體。
二、學生享有合法權利
中小學生具有公民、未成年公民和受教育者“三位一體”的社會地位。
(一)生存權
(二)發展權
(三)受保護權
(四)參與權
三、學生的義務
《中華人民共和國教育法》第四十四條對學生的義務做了明確規定:
(一)遵守法律、法規;
(二)遵守學生行為規范,尊敬師長,養成良好的思想品德和行為習慣;
(三)努力學習,完成規定的學習任務;
(四)遵守所在學校或者其他教育機構的管理制度。作為公民,遵守法律、法規是其必須履行的義務,并非學生特有的義務。受教育權既是學生享有的權利,更是其應履行的義務。
四、中小學生發展的時代特點
(一)生理成熟期提前
(二)學習目的多元化與實用化
(三)價值觀念多元化,具有較高的職業理想和務實的人生觀
(四)自我意識增強,具有一定的社會交往能力
(五)心理問題增多
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關鍵詞: 江西教師招聘考試
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