在結構化面試中，不僅面試題目對報考同一職位的所有應考者相同，而且面試的指導語、面試時間、面試問題的呈現順序、面試的實施條件都應是相同的。這就使得所有的應考者在幾乎完全相同的條件下接受面試，保證面試過程的公正、公平。

　　一、結構化分類

　　1、職業理解能力問題

　　職業理解類問題又分為四小類，即自我認知、職業動機、職業規劃和職業道德方面的問題。

　　2、專業知識能力問題

　　這類問題需要考生擁有堅實的理論基礎，并能做到學以致用。只要考生對相關的教育理論以及教育政策非常熟悉，并能恰當地結合自己報考的相關職位來回答，做到條理清晰，邏輯嚴謹，語句流暢，不出現大的表述錯誤，一般都不會有大的差錯。

　　3、綜合分析能力問題

　　綜合分析型的題目，其內容范圍一般涉及較廣，主要是教育熱點和名言警句等。但無論是專業知識還是職業素養，其答題的角度，都要從教師的立場出發來客觀、辯證地認識問題的本質、分析這種現象產生的原因，進而提出可行性對策或建議。

　　4、組織協調管理類能力問題

　　如果是組織活動、開展建設方面的問題，要回答組織展開的層面和角度，然后施以可操作的具體措施;如果是管理、協調類的問題，首先要明確管理、協調的基點和原則，其次是管理、協調過程中對于具體方法的應用和解讀。

　　5、人際溝通能力問題

　　人民教師需要處理的人際關系主要是圍繞學生、家長、領導和同事展開。基本原則是：與學生之間出了問題要多反思自身的原因：與家長溝通要多關注、傾聽他們的需求，解決他們的問題，當好他們與學校的橋梁：與領導相處要定位好角色、多溝通、多匯報;與同事合作要謙虛真誠、寬容大度、互幫互信。

　　6、應變和自我控制能力問題

　　解答這類問題可以遵循三步走戰略：第一步，控制情緒，沉著應對;第二步，確定角色，明確權限;第三步，妥善處置，合情、合理、有序、有效地解決問題。

　　二、結構化備考

　　考官在考場上一坐就是一天，聽那么多考試回答，大家內容都差不多，考官肯定無感，那么想脫穎而出，就要回答的與眾不同。如何亮出我的美?又如何叫醒考官的耳朵?這就是我們備考結構化面試首先要思考的問題。那么我來和大家說說結構化面試中我們要注意的幾個要點~

　　1. 得體的儀容儀表

　　儀容儀表對于教師這個職業很重要，在面試中我們要顯示出教師的氣質和風度，穩重而自信。那么首先，我們需要提前準備好“戰袍”。一套得體的套裝會顯得端正、精神煥發。(男士一般都是穿一套西裝，女士也可以選擇簡單大方的著裝)其次，最好畫上淡妝，這樣不僅顯得有氣色、凸顯自我，還能表示出對考官和對考試的尊重。

　　2. 恰當的面試禮儀

　　面試是面對面的交流，面部表情是一個人情緒情感的“晴雨表”。因此在面試過程中我們應該保持得當的禮儀表情：要面帶微笑，眼神傳達出溫柔、真誠的感覺。

　　3.全身散發著自信

　　在整個面試過程中，不管是從我們的表情、動作還是聲音，我們時時刻刻都要傳遞出我們的自信。答題中，我們需要適當地和考官們進行眼神的交流，我們的眼神是堅定的，我們的動作是自然的不扭捏不做作的，我們的聲音是有力的、洪亮的。因此，在平常練習中，我們可以對著鏡子練習，練習走路、微笑、動作、表情、眼神，用心去糾正。不斷暗示自己，老娘就是自信。即使不夠自信，也得裝得自信。

　　大家可以結合歷年真題去進行練習，多思考考官在問的過程中想知道的點。根據歷年真題去理解考試的方向，可以進行考試現場模擬練習。

　　6.開口練習

　　這是最重要的環節!!!前面5個步驟都準備好后，無論是名人名言、好詞好句還是我們準備好的小論文和真題，我們都要一道道地拿出來對著朋友或對著鏡子練習。模擬考場氛圍，拿到題后思考后就開始答題，即使中途卡殼、結巴也要堅持到最后。答題時，我們的聲音要洪亮、眼神要堅定、面帶一些微笑、語速適中。

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