江西教師招聘考試每日一練(12月29日)
A.真動 B.似動 C.幻想 D.自動
2.突然的敲門聲,可能打斷人的思路,這屬于( )。
A.隨意注意 B.不隨意注意 C.隨意后注意 D.注意的動搖
3.一個較大的學習內容,首尾部分記憶效果好,中間部分遺忘較多,這是因為( )。
A.消退和干擾抑制 B.倒攝和干擾抑制 C.前攝和消退抑制 D.前攝和倒攝抑制
4.長時記憶系統對來自短時記憶系統的信息加工是( )。
A.物理特征編號 B.表象(形象)編碼 C.言語聽覺編碼 D.語義編碼
5.兒童在理解了一首詩歌的意義后,要背誦它,最合適的記憶策略是( )。
A.精加工策略 B.組織策略 C.朗讀策略 D.復述加試背策略
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