A.獲得勤奮感 B.克服內疚感C.避免孤獨感 D.建立同一感

　　2.提出經典條件反射作用理論是( )。

　　A.巴普洛夫 B.桑代克C.斯金納 D.埃里克森

　　3.與高級神經活動表現為強、不平衡相對應的氣質類型是( )。

　　A.膽汁質 B.多血質C.粘液質 D.抑郁質

　　4.( )是科學教育心理學的開創者，是第一個系統論述教育心理學的心理學家，被成為“教育心理學之父”。

　　A.福祿貝爾 B.斯金納C.桑代克 D.巴普洛夫

　　5.程序教學的代表人物是( )。

　　A.斯金納 B.布魯納 C.洛扎諾夫 D.瓦·根舍因

　　答案及解析：

　　1.【答案】D【解析】本題考查的是埃里克森的人格發展階段理論。在埃里克森人格發展理論中，中學生處于自我同一性對角色混亂的矛盾之中。自我同一性是指個體組織自己的動機、能力、信仰及活動經驗而形成的有關自我的一致性形象。自我同一性的形成要求謹慎的選擇和決策，尤其體現在職業定向、性別角色分化等方面。題干所述體現了小剛在職業定向方面的選擇困惑。故本題選D。

　　2.【答案】A【解析】本題考查的是巴甫洛夫的學習理論。巴甫洛夫提出經典條件反射作用理論。B項桑代克提出了聯結—試誤學習理論。C項斯金納提出了強化理論。D項埃里克森提出了人格發展階段理論。故本題選A。

　　3.【答案】A【解析】本題考查的是高級神經活動類型說。膽汁質所對應的高級神經活動過程是強、不平衡;多血質所對應的高級神經活動過程是強、平衡、靈活;粘液質所對應的高級神經活動過程是強、平衡、不靈活;抑郁質所對應的高級神經活動過程是弱。故本題選A。

　　4.【答案】C【解析】本題考查的是桑代克的地位。1903年，美國心理學家出版了《教育心理學》一書，這是西方第一本以“教育心理學”命名的專著。這一著作奠定了教育心理學發展的基礎，西方教育心理學的名稱和體系由此確立，桑代克被稱為“教育心理學之父”。故本題選C。

　　5.【答案】A【解析】本題考查的是程序教學模式。斯金納提出的程序教學是一種個別化的教學形式，斯金納將要學習的大問題分解為一系列小問題，并將其按一定的程序編排和呈現給學生，要求學生學習并回答問題，學生回答問題后及時得到反饋信息。故本題選A。