A.順序性 B.可逆性C.模仿期 D.關鍵期

　　2.在感覺剝奪實驗中，比較有效測量感覺剝奪程度的指標為( )。

　　A.是否產生幻覺 B.智商是否有變化C.是否減少行動 D.忍耐感覺剝奪的時間

　　3.著名的“感覺剝奪”實驗是由心理學家( )設計實施的。

　　A.費欽納 B.赫倫C.斯金納 D桑代克

　　4.“視覺懸崖”實驗說明了兒童已有了( )。

　　A.深度知覺 B.方位知覺C.視覺定位 D.形狀知覺

　　5.艾賓浩斯的“遺忘曲線”指出個體的遺忘規律是( )。

　　A.沒有規律 B.先慢后快C.前后不變 D.先快后慢

　　答案及解析：

　　1.【答案】D【解析】本題考查的是關鍵期。所謂發展關鍵期是指身體或心理的某一方面技能和能力最適宜于形成的時期。在這一時期內，對個體某一方面的訓練可以獲得最佳成效，并能充分發揮個體在這一方面的潛力。錯過了關鍵期，訓練的效果就會降低，甚至可能永遠無法補償。對“獸孩”進行的教育都不很成功主要是因為錯過了教育的關鍵期。故本題選D。

　　2.【答案】D【解析】本題考查的是感覺剝奪實驗。有效的測量感覺剝奪程度的指標就是被試能夠忍耐的時間，一般被試很難堅持兩到三天以上。故本題選D。

　　3.【答案】B【解析】本題考查的是心理學家赫倫。1954年，加拿大心理學家赫倫首先進行了“感覺剝奪”實驗。故本題選B。

　　4.【答案】A【解析】本題考查的是深度知覺。沃克和吉布森的視覺懸崖實驗是進行一項旨在研究嬰兒深度知覺的實驗。實驗結果表明，約從六個多月開始，嬰兒就具有深度知覺。故本題選A。

　　5.【答案】D【解析】本題考查的是遺忘規律。艾賓浩斯的“遺忘曲線”表明了遺忘發展的重要規律：遺忘的進程是不均衡的，其趨勢是先快后慢、先多后少，呈負加速，且到一定程度就不再遺忘了。故本題選D。