1.【單選】烏申斯基指出，一般說來兒童是依靠形式、顏色、聲音和感覺來進行思維的，說明教學中應該貫徹( )。

　　A.直觀性原則

　　B.啟發性原則

　　C.鞏固性原則

　　D.循序漸進性原則

　　2.【單選】在教學中通過學生觀察所學事物或教師語言的形象描述，引導學生形成清晰表象，進而發展學生認識能力，這體現了( )教學原則。

　　A.直觀性原則

　　B.啟發性原則

　　C.系統性原則

　　D.鞏固性原則

　   3.【單選】某老師在班會上暗示家長帶學生到其家中進行有償家教，這是( )罪惡。

　　A.物欲型

　　B.名欲型

　　C.權欲型

　　D.情欲型

　　4.【單選】根據《中華人民共和國教育法》的規定，學校及其他教育機構中的教學輔助人員和其他專業技術人員，實行( )。

　　A.教育職員制度

　　B.專業技術職員制度

　　C.教育技術職務聘任制度

　　D.專業技術職務聘任制度

　　5.【單選】在奧蘇伯爾看來，( )是學生在課堂學習中的最佳學習方式。

　　A.有意義的發現學習

　　B.有意義的接受學習

　　C.機械的發現學習

　　D.機械的接受學習

　　答案及解析：

　　1.【解析】A 兒童是依靠形式、顏色、聲音和感覺來進行思維的，說明教學中應該貫徹直觀性原則。

　　2.【解析】A 通過學生觀察所學事物或教師語言的形象描述，引導學生形成清晰表象，體現的直觀性原則。

　　3.【解析】A 有償家教是對金錢的追求，這是物欲型罪惡。

　　4.【解析】D 根據《中華人民共和國教育法》第三十六條規定，學校及其他教育機構中的教學輔助人員和其他專業技術人員，實行專業技術職務聘任制度。

　　5.【解析】B 奧蘇伯爾曾根據學習進行的方式把學習分為接受學習與發現學習，又根據學習材料與學習者原有知識結構的關系把學習分為機械學習與有意義學習，并認為學生的學習主要是有意義的接受學習。

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