江西教師招聘考試每日一練（8月14日）
2021-08-14 08:57:32
A.埃里克森 B.斯騰伯格 C.斯克里文 D.艾賓浩斯
2.從傳統的、習慣的思維相反的方向(從對立的、顛倒的角度)的雙向度或多向度的思維指的是( )。
A.發散思維 B.逆向遷移 C.逆向思維 D.求異思維
3.“學而時習之，溫故而知新”反映了( )教學原則。
A.系統性 B啟發性 C.思想性 D.鞏固性
4.加工信息時主要依賴來自客觀環境的線索，對社會科學、兒童科學、社會工作、文秘公關等與人交往的職業感興趣的個體的認知風格屬于( )。
A.場獨立 B.場依存 C.沖動型 D.沉思型
5.把新的觀念歸屬于認知結構中原有觀念的某一部位，并使之相互聯系的學習過程稱為()。
A.同位學習 B.上位學習 C.下位學習 D.并列結合學習
答案及解析：
1.【答案】D。
2.【答案】C。解析：逆向思維定義，從傳統的、習慣的思維相反的方向(從對立的、顛倒的角度)的雙向度或多向度的思維。
3.【答案】D。
4.【答案】B。
5.【答案】C。解析：下位學習又稱類屬學習，是指學習者將概括程度處在較低水平的概念或命題，納入自身認知結構中原有概括程度較高水平的概念或命題之中，從而掌握新學習的有關概念或命題。下位學習又分為派生類屬學習和相關類屬學習。
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