A.美育 B.德育 C.智育 D.勞動技術教育

　　2.激勵其他學生向表現優秀的學生學習，所用的德育方法是( )。

　　A.說服教育法 B.道德體驗法 C.榜樣示范法 D.情感陶冶法

　　3.師生關系是教師和學生在教育、教學過程中結成的相互關系，在人格上，師生關系是一種( )。

　　A.平等關系 B.等級關系 C.道德關系 D.教育關系

　　4.被美譽為“當代教育評價之父”“現代課程理論之父”的是( )。

　　A.杜威 B.泰勒 C.布盧姆 D.布魯納

　　5.布魯納說：“學習的最好刺激，乃是對所學材料的興趣。”這啟示教師在課堂教學的導入時應注意( )。

　　A.激發學生的學習興趣

　　B.吸引學生的注意力

　　C.促進學生智能發展

　　D.培養學生正確的情感、態度、價值觀

　　答案及解析：

　　1.【答案】D。解析：勞動技術教育是向學生傳授現代生理勞動知識和生產技能，培養學生正確的勞動觀點，養成良好勞動習慣的教育。

　　2.【答案】C。解析：用榜樣人物的高尚思想、模范行為、優異成就來影響學生的思想、情感和行為的方法。用來示范的榜樣主要有家長和教師、同學、英雄人物、革命領袖、歷史偉人和文藝形象。

　　3.【答案】A。解析：師生關系在教學上的授受關系;人格上的平等關系;社會道德上的相互促進關系。

　　4.【答案】B。解析：1949年，泰勒出版《課程與教學的基本原理》一書，從此該書成為課程研究與開發領域的經典之作。泰勒被譽為“現代課程之父”也被譽為“課程評價之父”。

　　5.【答案】A。解析：根據布魯納這句話可以判斷，這句話主要是體現了要注意激發學生的學習興趣。

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