A.信度 B.效度 C.區分度 D.難度

　　2.如果將試驗后的結果的解釋視為總結性評價，那么對實驗過程中實施測驗的解釋就是( )。

　　A.形成性評價 B.過程性評價 C.定量評價 D.考查性評價

　　3.評價時以學生所在團體的平均成績為參照標準，根據其在團體中的相對位置來報告評價結果的評價屬于( )。

　　A.常模參照性評價 B.目標參照性評價 C.診斷性評價 D.形成性評價

　　4.下列屬于形成性評價的是( )。

　　A.課堂小測驗 B.入學摸底測驗C.查閱入學前成績 D.期末考試

　　5.雖然小明在某次考試中的最終分數只有65，但由于考試難度過大，全班只有他一個人及格，教師給他的等級評價為優。這表明教師運用的評價方式是( )。

　　A.診斷性評價 B.形成性評價 C.總結性評價 D.相對性評價

　　答案及解析：

　　1.【答案】B。解析：本題考查的是效度的定義。信度：是指測驗結果的穩定性或可靠性，即某一測驗在多次施測后所得結果的準確性、一致性程度。難度：是指測驗包含的試題難易程度。區分度：是指測驗對考生的不同水平能夠區分的程度，即具有區分不同水平考生的能力。

　　2.【答案】A。解析：形成性評價是過程中進行的評價。

　　3.【答案】A。

　　4.【答案】A。

　　5.【答案】D。解析：相對性評價是是用常模參照性對學生成績進行評定，它依據學生個人的成績在該班學生成績序列中所處的位置來評價和決定他成績優劣，而不考慮他是否達到教學目標的要求。

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