1.在教育調研中，為獲取相關資料而對一所學校或一個學生進行專門調查屬于( )。

　　A.全面調查 B.重點調查 C.抽樣調查 D.個案調查

　　2.有目的有計劃地對處于自然狀態下的研究對象進行研究的方法是( )。

　　A.觀察法 B.案例法 C.實驗法 D.調查法

　　3.教師將自我的教育觀念轉變及教學能力提升的過程寫成自傳，通過積極自我反思，從而明確專業發展方向的教育研究方法是( )。

　　A.教育敘事 B.樣本比較 C.教育實驗 D.抽樣調查

　　4.“任何人不得在中小學校、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的場所吸煙、飲酒。”這一規定出自( )。

　　A.1991年9月4日第七屆全國人民代表大會常務委員會第二十一次會議通過的《未成年人保護法》

　　B.2006年12月29日第十屆全國人民代表大會常務委員會第二十五次會議修訂的《未成年人保護法》

　　C.1999年6月28日第九屆全國人民代表大會常務委員會第十次會議通過的《預防未成年人犯罪法》

　　D.2002年6月25日教育部令第12號發布的《學生傷害事故處理辦法》

　　5.規定“完善教師培訓制度、將教師培訓經費列入政府預算，對中小學教師實行每五年一周期的全員培訓”的是( )。

　　A.《中華人民共和國教師法》

　　B.《中華人民共和國教育法》

　　C.《基礎教育課程改革綱要(試行)》

　　D.《國家長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020)》

　　答案及解析：

　　1.【答案】D。

　　2.【答案】A。

　　3.【答案】A。解析：教育敘事包括教學敘事、生活敘事、自傳敘事三種類型。自傳敘事就是教師以講故事的方式敘述自己的教育經歷和體驗，實質是反思自己的教育教學實踐。題干的表述符合教育敘事的研究方法。

　　4.【答案】B。解析：《未成年人保護法》第三十七條相關規定。

　　5.【答案】D。

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