A.不能申請獲得教師資格

　　B.應當通過國家舉辦的或者認可的教師資格考試獲得教師資格

　　C.必須通過師范院校學習獲得教師資格

　　D.經過學校領導批準獲得教師資格

　　2.1993年10月31日第八屆全國人民代表大會第四次會議通過，并與1994年1月1日起施行的法律是( )。

　　A.《中華人民共和國教師法》 B.《中華人民共和國教育法》

　　C.《中華人民共和國義務教育法》 D.《教師資格條例》

　　3.弄虛作假、騙取教師資格的或品行不良、侮辱學生，影響惡劣的，其教師資格證書由縣級以上人民政府教育行政部門收繳。被撤銷教師資格的，自撤銷之日起( )內不得重新申請認定教師資格。

　　A.2年 B.3年 C.5年 D.8年

　　4.《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》中指出，把( )作為教育改革發展的核心任務。

　　A.促進公平 B.育人為本 C.提高質量 D.改革創新

　　5.學校不應當對學生傷害事故依法承擔相應責任的是( )。

　　A.組織或安排未成年學生從事不宜未成年人參加的勞動、體育運動或其他運動的

　　B.學生自殺、自傷的

　　C.學生有特異體質或特定疾病，不宜參加某種教育活動，學校知道或者應該知道，但未予以必要注意的

　　D.社會人員進入學校打傷學生的

　　答案及解析：

　　1.【答案】B。解析：《中華人民共和國教師資格條例》第八條。

　　2.【答案】A。解析：1993年10月31日第八屆全國人民代表大會常務委員會第四次會議通過了《中華人民共和國教師法》，自1994年1月1曰起施行。為了保障教師的合法權益，建設具有良好思想品德修養和業務素質的教師隊伍，促進社會主義教育事業的發展，制定了本法。

　　3.【答案】C。解析：《教師資格條例》第十九條 有下列情形之一的，由縣級以上人民政府教育行政部門撤銷其教師資格：(一)弄虛作假、騙取教師資格的;(二)品行不良、侮辱學生，影響惡劣的。被撤銷教師資格的，自撤銷之日起5年內不得重新申請認定教師資格，其教師資格證書由縣級以上人民政府教育行政部門收繳。

　　4.【答案】C。解析：2010年6月21日，通過了《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020)》(簡稱《綱要》)，這是21世紀以來我國第一個教育規劃綱要，是指導教育改革和發展的綱領性文件。根據這一規劃，今后一個時期我國教育事業改革發展的工作方針是：優先發展、育人為本、改革創新、促進公平、提高質量。綱要指出：堅持把教育擺在優先發展的戰略地位，把育人作為教育工作的根本要求，把改革創新作為教育發展的強大動力，把促進公平作為國家基本教育政策，把提高質量作為教育改革發展的核心任務。

　　5.【答案】B。解析：本題考查國家教育法律法規。《學生傷害事故處理辦法》第十二條規定，因下列情形之一造成的學生傷害事故，學校已履行了相應職責，行為并無不當的，無法律責任：(一)地震、雷擊、臺風、洪水等不可抗的自然因素造成的;(二)來自學校外部的突發性、偶發性侵害造成的;(三)學生有特異體質、特定疾病或者異常心理狀態，學校不知道或者難于知道的;(四)學生自殺、自傷的;(五)在對抗性或者具有風險性的體育競賽活動中發生意外傷害的;(六)其他意外因素造成的。故本題答案為B。 C項：根據《學生傷害事故處理辦法》第九條第七項規定，因下列情形之一造成的學生傷害事故，學校應當依法承擔相應的責任：學生有特異體質或者特定疾病，不宜參加某種教育教學活動，學校知道或者應當知道，但未予以必要的注意的。因此，與題意不符。

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