A.教學過程 B.教學手段 C.教學內容 D.教學媒體

　　2.教育心理學成為一門獨立學科是以美國心理學家( )出版的《教育心理學》為標志。

　　A.布魯納 B.桑代克 C.班杜拉 D.斯金納

　　3.教育心理學的發展時期是20世紀( )。

　　A.20年代以前 B.20年代到50年代C.60年代到70年代 D.80年代以后

　　4.在下列認知風格中，容易給學習帶來不利影響的認知風格是( )

　　A.場獨立型 B.場依存型 C.沖動型 D.沉思型

　　5.對客觀事物作判斷時，常常利用內部的參照，自己對事物做出判斷的認知方式屬于( )。

　　A.沖動型 B.沉思型 C.場獨立型 D.場依存型

　　答案及解析：

　　1.【答案】C。解析：教學內容是學與教的過程中，要有意傳遞的主要信息部分，一般表現為教學大綱、教材和課程。教材的編制和課程的設置必須以學習和教學的理論和研究為基礎。因此，答案選C。

　　2.【答案】B。解析：桑代克的《教育心理學》的出版標志著教育心理學成為一門獨立學科。

　　3.【答案】B。解析：教育心理學作為一門獨立學科的時間并不長。一般認為它經歷了初創期(20世紀20年代以前)、發展期(20年代末到50年代末)、成熟期(60年代到70年代末)和完善期(80年代以后)等四個時期。

　　4.【答案】C 解析：沖動型的學生在解決認知任務時，總是急于給出問題的答案，而不習慣對解決問題的各種可能性進行全面思考，有時問題還未弄清楚就開始解答。這種類型的學生認知問題的速度雖然很快，但錯誤率高。

　　5.【答案】C。解析:沖動型和沉思型主要是針對對問題的思考速度而言，故排除A和B。威特金根據人對外部環境(“場”)的不同依賴程度，提出了場獨立型和場依存型。場獨立型的人主要依據內在標準和內在參照，而場依存型則是對外在參照有較大的傾向。

　　以上是關于江西教師招聘考試每日一練(11月12日)的所有內容，希望能幫助到你!大家如果想獲取更多江西教師招聘考試網的信息，如江西招教公告、江西招教資訊、江西教師招聘每日一練、江西教師招聘報名入口、江西教師招聘備考資料等，敬請關注江西教師招聘考試網