A.理解技能和應用技能 B.智慧技能和應用技能

　　C.智慧技能和動作技能 D.操作技能和動作技能

　　2.不屬于智力技能特點的一項是( )。

　　A.對象的觀念性 B.執行的內潛性C.結構的簡縮性 D.結果的意識性

　　3.以下關于操作技能與心智技能說法不正確的是( )。

　　A.操作技能與心智技能都屬于觀念范疇

　　B.操作技能是系列動作的連鎖，而心智技能不是

　　C.操作技能要求學生必須掌握一套“刺激—反映”的聯結

　　D.操作技能經常是心智技能形成的最初依據

　　4.“高原現象”通常發生在技能學習過程的( )。

　　A.初期 B.中期 C.后期 D.各階段都有可能

　　5.技能的學習最基本的條件是( )。

　　A.講解 B.示范 C.練習 D.反饋

　　答案及解析：

　　1.【答案】C。解析：根據技能的性質和特點，通常把技能分為操作技能(動作技能)和心智技能(智慧技能)。

　　2.【答案】D。解析：智力技能的特點有：對象具有觀念性，執行具有內潛性，結構具有簡縮性。

　　3.【答案】A。解析：A選項的說法有誤，操作技能屬于實際操作活動范疇，心智技能屬于觀念范疇。

　　4.【答案】B。解析：在技能形成的中期，練習的進步常常出現停滯，不再繼續上升而保持在一定水平。有時甚至稍有下降，即出現了“高原期”。

　　5.【答案】C。解析：練習是形成各種操作技能所不可缺少的關鍵環節，是動作技能形成的基本條件和途徑。

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