【導讀】江西教師招聘考試歷年來考情都是十分嚴峻的，為了讓廣大考生能夠更有方向的備考，江西教師招聘考試網特此準備國編每日一練五道練習題，讓考生可以熟悉教育教綜考試題型。讓我們開始答題吧！

　　1.下列選項中，對教育學發展階段表述正確是( )。

　　A.孔子的《論語》是我國最早專門論述教育問題的著作

　　B.赫爾巴特的《普通教育學》是近代最早的一部教育學著作

　　C.1903年出版的《實驗教育學》的作者是德國的梅伊曼

　　D.美國教育家杜威是實用主義的代表人物，其代表作是《民主主義與教育》

　　2.在西方近代教育史上，( )第一次明確提出德智體幾個方面協調發展，并堅持教育與生產勞動相結合。

　　A.洛克 B.斯賓塞 C.裴斯泰洛齊 D.夸美紐斯

　　3.王老師在歷史課上講到民族英雄岳飛時，從歷史事實出發，高度贊揚了岳飛的愛國主義精神，使同學們受到了感染。王老師的教學主要體現了( )教學原則。

　　A.科學性和思想性相統一 B.直觀性原則

　　C.啟發性原則 D.因材施教原則

　　4.“不登高山，不知天之高也;不臨深淵，不知地之厚也。”這段話說明了( )。

　　A.人的一切知識都是從實踐中獲得的 B.人的意識具有創造性

　　C.認識有時是獨立于實踐之外的 D.實踐在認識形成過程中具有重要作用

　　5.“萬物皆備于心”、“人的心中自有浩然之氣”表明了個體身心發展的( )觀點。

　　A.外鑠論 B.內發論

　　C.實踐主體論 D.多因素相互作用論

　　答案及解析：

　　1.【答案】D。解析：《學記》是我國最早專門論述教育問題的著作;捷克著名教育家夸美紐斯的《大教學論》是近代最早的一部教育學著作;1903年出版的《實驗教育學》的作者是德國的拉伊。

　　2.【答案】C。解析：裴斯泰洛齊認為，教育的目的就在于培養有道德、有智慧、身體強壯、能勞動并有一定勞動技能的身心和諧發展的完人，促進德、智、體各方面能力的協調發展。為了實現培養身心和諧發展的完人，裴斯泰洛齊提出體育、德育和智育及勞動教育幾個方面的教育。體育的任務是通過各種活動，把潛藏于人身上各種渴求發展的生理能力和力量充分發展起來。裴斯泰洛齊極為注重道德教育，反對口頭的道德說教，強調通過具體生動的事例激發兒童的道德情感，培養道德觀念，形成道德習慣。他強調愛人，特別是強調愛勞動人民，這具有明顯的民主主義性質，有著進步意義。裴斯泰洛齊極為重視知識教育，強調在傳授知識的過程中，要通過觀察和經驗發展兒童思維能力。在西方近代教育發展史上，裴斯泰洛齊第一次明確提出德、智、體幾個方面協調發展，并堅持教育與生產勞動結合、工廠與學校合一的教育家，這一思想符合時代的要求，也反映了和諧發展教育思想本身的進步。提出概念的是斯賓塞，提出體系的是洛克。

　　3.【答案】A。解析：科學性和思想性相統一概念：既要把現代先進科學的基礎知識和基本技能傳授給學生，同時要結合知識、技能中內在的德育因素，對學生進行政治、思想教育和道德品質教育。在歷史課上講授岳飛是歷史課的基本知識，滲透岳飛的愛國主義精神屬于結合知識、技能中內在的德育因素，體現的是思想性，故此選擇A。

　　4.【答案】D。解析：本題引用一段名人名言，說明實踐是認識的來源。A選項說實踐是認識的唯一來源，但人們獲得認識的途徑有兩條：一條是實踐，一條是通過讀書等途徑獲得間接經驗。所以A項錯誤。在實踐與認識的辯證關系中，實踐決定認識，實踐是認識的來源、目的、發展的動力和檢驗的標準，所以C項錯誤。B項不符合題意，排除。故此題選D項。

　　5.【答案】B。解析：題干描述的是孟子的觀點，孟子是我國古代內發論的代表。

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