【導讀】江西教師招聘考試歷年來考情都是十分嚴峻的，為了讓廣大考生能夠更有方向的備考，江西教師招聘考試網特此準備國編每日一練五道練習題，讓考生可以熟悉教育教綜考試題型。讓我們開始答題吧！

　　A.學校教育

　　B.社會教育

　　C.自我教育

　　D.家庭教育

　　2.美國行為主義心理學家華生在《行為主義》一書中寫道“給我一打健康的嬰兒，一個由我支配的特殊的環境，讓我在這個環境里養育他們，我可擔保，任意選擇一個，不論他父母的才干、傾向、愛好如何，他父母的職業及種族如何，我都可以按照我的意愿把他們訓練成任何一種人物——醫生，律師、藝術家、大商人，甚至乞丐和強盜。”是什么理論的觀點( )。

　　A.遺傳決定論

　　B.家庭決定論

　　C.環境決定論

　　D.兒童決定論

　　3.馬克思主義關于人的全面發展學說指出，實現人的全面發展的唯一方法是( )。

　　A.保證學生身心的正常發展

　　B.保證學生素質的和諧發展

　　C.教育與生產勞動相結合

　　D.教育理論與實踐相結合

　　4.教育現代化的最高目的是實現( )。

　　A.教育觀念現代化

　　B.教育內容現代化

　　C.教育管理現代化

　　D.人的現代化

　　5.依照法律，適齡兒童、青少年必須接受的教育是( )。

　　A.創新教育

　　B.素質教育

　　C.義務教育

　　D.終身教育

　　答案及解析：

　　1.【答案】A 【解析】廣義的教育指有意識地對人的身心發展產生直接的影響的一切活動的總稱。包括社會教育、家庭教育和學校教育。狹義的教育指學校教育，是教育者根據一定的社會要求，有目的、有計劃、有組織地通過學校教育的工作，對受教育者的身心施加影響，促使他們朝著期望方向變化的活動。因此本題選A。

　　2.【答案】C 【解析】華生是外鑠論的代表人物之一，強調外在環境對人的影響。故答案選C。

　　3.【答案】C 【解析】馬克思主義關于人的全面發展學說的基本理論有以下要點：(1)人的全面發展是與人的片面發展相對而言的，全面發展的人是精神和身體、個體性和社會性都到到普遍、充分而自由發展的人;(2)人朝什么方向發展，怎樣發展，發展到什么程度取決于社會條件;(3)從歷史發展的進程來看，人的發展受到社會分工的制約;(4)現代大工業生產的高度發展必將對人類提出全面發展的要求，并提供面發展的可能性;(5)馬克思預言，人類的全面發展只有在共產主義社會才能得以實現;(6)教育與生產勞動相結合是實現人的全面發展的唯一方法。故答案選C。

　　4.【答案】D 【解析】教育的目的是塑造人，塑造出符合現代需要的人，觀念現代化、條件現代化、內容現代化的最終目的，就是塑造出現代化的人。即教育的最高目的是人的現代化。故答案選D。

　　5.【答案】C 【解析】義務教育，是根據憲法規定，適齡兒童和青少年都必須接受，國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育。其實質是國家依照法律的規定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強迫教育的制度。故答案選C。

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