【導讀】江西教師招聘考試歷年來考情都是十分嚴峻的，為了讓廣大考生能夠更有方向的備考，江西教師招聘考試網特此準備國編每日一練五道練習題，讓考生可以熟悉教育教綜考試題型。讓我們開始答題吧！

　　A.選取課題

　　B.活動導入

　　C.活動展開

　　D.活動總結

　　2.關于隱性課程，下列說法不正確的是( )。

　　A.隱性課程以間接，內隱的非公開形式呈現

　　B.隱性課程是學生無意識獲得的非學術性經驗

　　C.隱性課程的實驗往往表現出非計劃性，非預期性

　　D.隱性課程從本質上無法進行研究的

　　3.新課程改革的核心目標是( )。

　　A.實現課程功能的轉變

　　B.體現課程結構的均衡性、綜合性和選擇性

　　C.實行三級課程管理制度

　　D.改變課程內容繁難偏舊和過于注重書本知識的現狀

　　4.我國基礎教育課程改革要求整體設置九年一貫的義務教育課程，通過課時比例調整，保持其適當的比重關系，這強調課時結構要體現( )。

　　A.均衡性

　　B.統一性

　　C.綜合性

　　D.選擇性

　　5.課程改革要求學生學習的內容必須是超越學生現有發展水平，但同時又必須是經過教師指導，學生憑借已有的經驗、知識與能力、能夠予以理解的內容，這反映了課程改革要考慮( )。

　　A.文化因素

　　B.科技革新

　　C.經濟因素

　　D.學生發展

　　答案及解析：

　　1.答案：A 解析：綜合實踐活動的過程大致包括活動導入、活動展開、互動總結三個階段，不屬于綜合實踐活動課程實施過程的是選取課題，故本題選A。

　　2.答案：D 解析：隱性課程也叫非正式課程、潛在課程、隱蔽課程，指學生在學校情景中無意識地獲得經驗、價值觀、理想等意識形態內容和文化影響。隱性課程包括觀念性隱性課程、物質性隱性課程、制度性隱性課程和心理性隱性課程。因此，隱性課程從本質上并不是無法進行研究的。故答案選D。

　　3.答案：A 解析：基礎教育課程改革的核心是實現課程功能的轉變。因此本題選A。

　　4.答案：A 解析：課程結構的均衡性是指學校課程體系中的各種課程類型、具體科目和課程內容能夠保持一種恰當、合理的比重。在《基礎教育課程改革綱要(試行)》中明確要求課程設置必須“體現課程結構的均衡性、綜合性和選擇性”。因此本題選A。

　　5.答案：D 解析：新課程改革的核心理念就是教育以人為本，即一切為了每一位學生的發展。題干描述一切都是強調圍繞學生，要促進學生的發展，因此本題選D。

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