江西教師招聘面試試講時可以運用哪些導入方法?
江西省教師招聘整理了江西教師招聘面試試講時可以運用哪些導入方法?在試講過程中,需要注意哪些呢?本文內容希望對考生有幫助:
江西教師招聘面試試講時,可以運用多種導入方法,比如圖片導入、視頻導入、歌曲導入、談話導入、活動導入、懸念導入、經驗導入、故事導入等。這些導入方法可以吸引學生的注意力,增強學生的學習興趣。在試講過程中,需要注意以下幾個方面:
1、注意講解的階段性。要分階段講解,合理分配時間,突出主題(重點),把難點和關鍵點講清楚。
2、注意變化技能的運用。這樣會提高記憶效果,增強學生對知識的理解和掌握。
3、注意反饋、控制和調節。要時刻注意學生的反應,及時調整自己的講解方式和方法,確保每個學生都能聽懂、理解。
4、注意講解與其他技能的合理配合。比如提問技能,提問是教師運用提出問題、以及對學生回答的反應的方式,促使學生參與學習,了解他們的學習狀態,啟發思維,使學生理解和掌握知識、發展能力的一種教學行為。提問技能是解決問題的教學行為。 教師提問時的態度至關重要,要能夠做到以下幾點:
(1)教師要耐心地傾聽學生的回答;
(2)教師要正確對待提問的意外;
(3)提問時要注意:不要進行低級認知提問;針對同一知識點的問題不能超過3個。
總之,在江西教師招聘面試試講過程中,需要靈活運用各種導入方法和教學技能,注重與學生的互動,關注學生的反饋,不斷調整自己的教學方式和方法,以達到好的教學效果。
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關鍵詞: 江西教師招聘面試
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