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江西新余學院

2019-08-15 17:08:42

江西教師招聘網

  歷史變革新余師范學校

  1985年,新余師范學校創建。2002年2月,新余師范學校及其附屬小學并入新余高等專科學校。新余衛生學校

  1960年,新余衛生學校成立。2002年2月,新余衛生學校并入新余高等專科學校。江西廣播電視大學新余分校

  新余學院1985年,成立江西廣播電視大學新余分校1987年,江西廣播電視大學新余分校并入新余職業大學。1992年4月,江西廣播電視大學新余分校歸屬新余高等專科學校領導。1998年,因職能歸屬,江西廣播電視大學新余分校獨立辦學。江西師范大學新余專科班

  1987年,設立江西師范大學新余專科班。1987年,江西師范大學新余專科班并入新余職業大學。1992年4月,江西師范大學新余大專班自然消失。新余高等專科學校

  1985年,創辦新余職業大學。1992年4月,經國家教委批準,新余職業大學更名為新余高等專科學校。2002年2月,經江西省人民政府批準,新余師范學校及其附屬小學、新余衛生學校成建制地并入新余高等專科學校,成立了新的新余高等專科學校。2009年5月18日至20日,學校通過了省教育廳設置本科學校專家組的評估。2009年12月27日,通過了國家高校設置評議委員會專家組的評估。新余學院

  2010年1月21日,在廣西南寧召開的全國高校設置評議委員會五屆四次會議上,在新余高等專科學校基礎上設置新余學院獲得通過。2010年3月18日,國家教育部正式批復江西省人民政府同意,在新余高等專科學校基礎上建立新余學院。2015年,被確定為江西省本科高校首批向應用技術型高校轉型發展試點院校。[1]折疊編輯本段學術研究折疊科研機構

  新余學院據2016年3月學校官網顯示,學校建有省級重點實驗室2個、省級工程研究中心1個、市級研究中心和研究所4個、校級研究中心和研究所8個。[2]2014年5月,由學校牽頭,與昆明理工大學、中國科學院過程工程研究所、江西賽維LDK太陽能高科技有限公司、江西開昂新能源科技有限公司協同聯合組建“光伏材料與器件協同創新中心”省級重點實驗室:江西省高等學校硅材料重點實驗室、江西省太陽電池材料與器件重點實驗室省級工程研究中心:江西省鋰基新材料工程研究中心市級研究中心、研究所:新余市太陽能工程技術研究中心、新余新能源研究所、新余市太陽能研究所、新余市光伏行業生產力促進中心校級研究中心、研究所:太陽能研究所、中小城市發展研究中心、工程控制中心、工程咨詢研究所、會計培訓與研究中心、高等教育研究所、藥用植物資源研究中心、新余地方文化研究中心折疊科研成果2010年-2014年5月,學校共獲批國家、省、市級科研項目260余項,其中國家自然科學基金項目3項,國家教育科學規劃課題1項,省級以上科技計劃項目47項。教師在各類學術期刊上發表學術論文1980篇,其中核心期刊論文300余篇,被國際三大檢索系統收錄的論文98篇,專利授權10項,獲省級科研成果獎3項。折疊學術資源館藏資源

  截至2015年5月,學校圖書館藏書139.6萬冊。 據2016年3月學校官網顯示,學校擁有電子圖書50萬種,中文電子資源包括清華同方中國科技期刊全文數據庫、清華同方優秀博碩士學位論文全文數據庫、超星數字圖書館、人大復印資料數據庫、暢想之星光盤數據庫、外文書庫等,設有“胡述兆教授文庫”特色書庫、“新能源專業書庫”和“校檢共建資料室”。學術期刊

  《新余學院學報》是經國家新聞出版總署批準,江西省教育廳主管,新余學院主辦,中國內外公開發行的綜合性學術理論刊物,雙月刊,大16開156頁,國際標準刊號為ISSN2095-3054,中國國內統一刊號為CN36-1315/G4。學報的主要欄目有新能源·新材料、中小城市發展、工業技術、基礎科學、醫藥·衛生、環境·生物、政治·經濟·法律、社會·文化·藝術、文學·語言·文字、高等教育教學。學報是《中國期刊網》、《中國學術期刊(光盤版)》、《中國核心期刊(遴選)數據庫》、《中文科技期刊數據庫》﹑《萬方數據——數字化期刊群》等文獻檢索系統的全文收錄和上網期刊,也是中國千余所高校圖書館的閱讀期刊。折疊合作交流截至2018年6月,學校現有來自海內外的全日制在校12000余人(其中留學生近200人)。學校與德國、印度、韓國等12個國家的18所高校建立了合作交流關系,開展教育及學術交流、聯合培養學生、學生海外實踐等項目合作。近三年來,學生參加省級以上各類競賽獲獎1900余項。畢業生初次就業率達86%以上,連續四次被評為“全省高校就業工作評估優秀單位”。折疊編輯本段辦學條件折疊院系專業截至2018年6月,學校現設有13個二級學院,34個本科專業涵蓋工學、文學、理學、醫學、教育學、管理學、藝術學七大學科門類。建有國家級教學改革試點專業1個、省卓越工程師培養計劃試點專業2個、省特色專業(示范專業)12個,省專業綜合改革試點項目3個,省高校人才培養模式創新實驗區4個。學院本科專業專科專業

  新能源科學與工程學院材料物理、新能源科學與工程、新能源材料與器件、材料科學與工程光伏材料加工與應用技術、光伏發電技術及應用

  建筑工程學院土木工程、工程造價建筑工程技術、工程造價

  機械工程學院機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程機械制造與自動化、機電一體化技術

  電氣與電子工程學院電子信息工程、電氣及其自動化——

  數學與計算機學院計算機科學與技術、數學與應用數學、軟件工程計算機應用技術、計算機網絡技術、軟件技術

  中興通訊信息學院通信工程、物聯網工程——

  文學與新聞傳播學院漢語言文學、播音與主持藝術語文教育專業、新聞采編與制作專業

  外國語學院英語教育、商務英語英語教育、商務英語、商務日語

  經濟管理學院市場營銷、財務管理、電子商務會計、市場營銷、旅游管理、酒店管理

  國際交流學院————

  音樂與舞蹈學院音樂學音樂教育

  抱石美術學院視覺傳達設計、環境設計美術教育

  醫學院護理學、康復治療學護理、醫學美容技術

  體育學院體育教育——

  高爾夫商學院社會體育指導與管理高爾夫球運動與管理、社會體育、市場營銷(高爾夫方向)、酒店管理(高爾夫方向)

  師范學院學前教育學前教育

  展開

  [3]折疊學科建設截至2015年5月,學校建有省級重點學科一個。江西省高校“十二五”重點學科:材料物理與化學折疊師資力量截至2018年6月,學校現有教職工900余人,其中專任教師近600人。聘請了以業界專家為主的外聘教師155人。學校具有副高以上職稱近300人;具有碩士以上學位550人。專家引領、骨干支撐、多元結構、持續優化的師資隊伍正在形成。省級教學名師:熊春如 、凌水明 、陳裕先省級教學團隊:市場營銷教學團隊(負責人:劉立新) 、光伏材料加工與應用技術專業創新教學團隊(負責人張發云)、融探究教學與技能訓練于一體的工程造價人才培養教學團隊(負責人:陳裕先)、電子信息類核心課程教學團隊(負責人:陶瑞民)折疊教學建設質量工程

  新余學院截至2015年5月,學校建有國家級教學改革試點專業、省級示范專業和省級特色專業20余個。 學校是國家光電建筑應用示范項目、教育部-中興通訊ICT產教融合創新基地 。學校成立了新余學院產教融合發展中心、大學生創新實踐中心和大學生創業孵化中心,建立了新能源應用產品設計工作室等多個學生校內實踐平臺及138個校外實習實訓基地。2015年7月,學校簽約2015年教育部-中軟國際“產學合作專業綜合改革”項目及教育部“大學生創新創業訓練項目”。國家級教學改革試點專業:涉外文秘省級特色專業:光伏材料加工與應用技術、光伏發電技術及應用 、商務英語、市場營銷 、機械制造及自動化省級重點示范建設專業:計算機網絡技術、數學教育 、新聞采編與制作專業省級高職高專示范專業:商務英語省級專業綜合改革專業:新能源科學與工程 、土木工程省級卓越工程師試點專業:材料物理省級精品課程:高等數學、中國古代文學史、環境生態學、太陽電池硅材料生產技術、健美操、建筑工程計量、機械制造基礎、英語視聽說、太陽電池材料、語言學概論、機械設計、數學分析 、管理學、排球省級創新實驗區:高科技太陽能光伏產業人才培養模式 、“雙線并行 合二為一”人才培養模式創新實驗區省級模式實驗區:新能源人才培養學科專業特區教學成果

  2011年,光伏專業系列教材被評為江西省第四屆高校優秀教材。2013年,“面向新能源產業人才培養的‘1234工程’創新與實踐”獲得省級教學成果獎。2010年3月升本到2014年底,學校共獲批省級教改課題81項,其中重點課題4項,共獲資助經費25.7萬元;獲省級教學成果一等獎2項,二等獎2項;評選校級教學成果獎三屆,獲獎成果35項;校級教改課題單獨立項72項。2014年,健美操課程教學改革與實踐獲得省級教學成果二等獎。學生成績

  截至2015年5月,學生在全國大學生數學建模大賽、“CCTV杯”全國英語演講大賽、全國大學生文藝展演、江西省電子電腦大賽、省運會等重要比賽中多次獲獎。2014年,學校組織學生積極參加國家級、省級競賽88項,共有877人次參加,525人獲獎。其中,全國性總冠軍1項、冠軍2項,國家級團體一等獎3項、二等獎2項、三等獎1項、入圍獎1項;省級團體一等獎2項、二等獎5項、三等獎8項;一等獎49項人次、二等獎99人次、三等獎132人次。

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