一、根據各調劑崗位缺額數，按報名調劑人員筆試成績從高分到低分確定各崗位調劑入闈面試人員(見附件1)。

　　二、經調劑后面試人數仍不達規定比例的崗位，該崗位所有通過資格審查的人員均可參加面試。

　　三、各招聘單位的面試公告將在當地人社或教育部門網站上公布，考生可自行登陸相關網站查看或電話咨詢招聘單位。

　　四、因資格不符或已入闈人員放棄產生的面試缺額，可從該崗位所有未入闈人員(含原報考該崗位及調劑到該崗位的未入闈人員)中按高分到低分的順序遞補。規則如下：

　　1.已入闈調劑崗位的人員，不得再參加原報考崗位的遞補。

　　2.在原報考崗位和調劑崗位均可遞補的人員，只能在這兩個崗位中選擇一個遞補入闈，并向雙方招聘單位出具承諾書(見附件2)，違者將取消面試資格。

　　3.遞補人員資格不符或放棄面試時產生的缺額，由面試單位視情況決定是否繼續遞補。

　　4.遞補出現并列分數時一并入闈。

　　五、面試有關事項：

　　1.面試時缺席、遲到或違紀的考生，其面試成績以零分計算。

　　2.對于參加面試人數達不到規定比例的崗位，招聘主管部門應在面試前設定合格線，考生面試成績須達到合格線方可聘用。

　　3.如果同一崗位面試人數較多，需要2個或2個以上面試考官小組共同完成時，應對參加面試人員隨機分組，并對面試成績進行修正。修正公式為：考生面試成績=考生面試得分×(同一職位全部考生平均分÷考生所在面試小組的考生平均分)。公式中計算平均分時，應去掉2個最高分、2個最低分。

　　4.省內外在2021年及2022年中小學(含幼兒園、中等職業學校)教師資格考試中受疫情影響考生，筆試入闈后，可憑中小學教師資格考試筆試成績單或面試成績單(“受到疫情影響”欄標注為“是”)等相關材料參加教師招聘面試，通過面試、體檢等環節的考生可以先上崗從事輔助性教育教學工作，再參加考試并取得教師資格。受疫情影響的高校畢業生參加公辦中小學幼兒園教師公開招聘被聘用的，在訂立聘用合同時應當按規定約定1年試用期，試用期內未取得相應教師資格的，依法解除聘用合同。

　　六、中小學教師崗位(不含音樂、體育、美術)考生總成績計算辦法為：考生總成績=筆試成績×(50÷筆試總分)+面試成績×(50÷面試總分);音樂、體育、美術及幼兒園教師崗位考生總成績計算辦法為：考生總成績=筆試成績×(40÷筆試總分)+面試成績×(60÷面試總分)。例如：小學語文教師崗位筆試兩科總分250分，考生實際得分220分;面試滿分為100分，而考生實際得分為80分，則該考生總成績=220×(50÷250)+80×(50÷100)=44+40=84分。

　　七、實行體檢結果互認。落實《國務院辦公廳關于進一步做好高校畢業生等青年就業創業工作的通知》(國辦發〔2022〕13號)要求，高校畢業生近6個月內已在合規醫療機構按照《江西省教師資格申請人員體檢辦法(修訂)》(贛教規字〔2021〕3號)進行體檢或已完成外科、內科、胸透X線片等基本健康體檢項目的，用人單位應當認可其結果，原則上不得要求其就已檢項目重復體檢。

　　附件：1.2022年中小學教師調劑入闈人員名單.xlsx

　　2.中小學教師招聘承諾書.doc

　　江西省教育廳 江西省人力資源和社會保障廳

　　2022年7月21日

　　以上是關于2022年江西省中小學教師招聘調劑入闈人員名單及面試有關事項公告的簡要介紹，想獲取更多關于江西教師招聘的相關資訊，如備考資料、成績查詢、報名入口，歷年真題、江西教招資訊等，敬請關注江西教師招聘考試網